PARADIGMA PENDIDIKAN IPS

 * WACANA KURIKULUM SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA
◦ JENIS PROGRAM PENDIDIKAN IPS :
◦ 1.Program (Pendidikan) Ilmul-Ilmu Sosial(IIS)= Fak.Sosial Murni
◦ 2.Prog. Disiplin Ilmu Pengetahuan Sosial(PDPIS)=Fak.Pendik IPS
◦ 3.Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS)
◦ PERKEMBANGAN PIPS & PDIPS
◦ 1.Secara Konsep : Terkait erat dgn Social Studies secara umum
◦ 2.Secara Kur : Terkait erat dgn PIPS dlm dunia Persekolahan

PERKEMBANGAN SOCIAL STUDIES
 * PERKEMBANGAN KONSEP SOSIAL STUDIES
1. Berkembang secara evolusioner di AS = 1800 M
2. Mengkristal menjadi Domain Akademik = 1900 M
3. Menjadi Pilar Akademik dlm NCSS = 1935 M
4. Kesepakatan Pengertian Sosial Studies = 1937 M

PENGERTIAN SOSIAL STUDIES
 Ilmu-ilmu sosial yang disederhanakan u\ tujuan pendidikan.
 ISI SOSIAL STUDIES
 Aspek-aspek ilmu sejarah, ilmu ekonomi, sosiologi,antropologi,psikologi, geografi dan filsafat yang dlm praktik dipilih u\ tujuan pembelajaran di sklh dan perguruan tinggi.

KONSEP PENDIDIKAN IPS DI INDONESIA
 1. KURIKULUM PROYEK PERINTIS SEKOLAH PEMBANGUNAN (PPSP) IKIP BANDUNG
 2. KURUKULUM 1975
 3. PERKEMBANGAN KURIKULUM SAMPAI 1900-an
Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO theproperty-developer